Welche Erklärungsmodelle für den Anstieg von hyperkinetischen Störungen werden diskutiert?
Carmen Scharf - ISBN: 978-3-330-51341-9
€ 35,90
Die Problematik des Überganges vom Kindergarten in die Volksschule
Iris Kalanja - ISBN: 978-3-330-51391-4
€ 39,90
Lehrbuch für Deutsch u. Russisch Lernende/Studierende
Tatiana Kaznacheeva - ISBN: 978-3-330-50797-5
€ 35,90
Eine qualitativ-empirische Studie zur Bedeutung von außerschulischen Lernorten an Neuen Mittelschulen in NÖ
Bianca Renner - ISBN: 978-3-330-51346-4
€ 35,90
An introduction to the problems and a survey of the known results about the number of their solutions
Chiara Vanetta - ISBN: 978-3-330-51340-2
€ 35,90
Selbstmontage und Montage: AR statt Aufbau- und Montageanleitungen in Papierform
Franz Obermair - ISBN: 978-3-330-51354-9
€ 29,90
Eine qualitativ-empirische Studie zum Engagement von Volksschullehrerinnen und Volksschullehrern
Judith Koreska - ISBN: 978-3-330-51449-2
€ 44,90
Eine empirische Studie zu den Vorstellungen der SchülerInnen in Bezug auf den IRU und den/die ideale/n IRU-LehrerIn
Ömer Esen - ISBN: 978-3-330-51424-9
€ 49,90