Schulen in Ungarn wo der Musikunterricht nach der Kodaly-Methode stattfindet

Gaspar Horvath - ISBN: 978-620-2-21544-2

Analyse anhand der Komposition 1922 und der simultanen Kontra Komposition 1929/30

Luise Baek - ISBN: 978-620-2-21792-7

Ein Vergleich

Daniel Gröblacher - ISBN: 978-620-2-21593-0

Die österreichische Kriegsanleihepropaganda im Ersten Weltkrieg

Armin Steinberger - ISBN: 978-620-2-21770-5

Ein Ding der(Un)-Möglichkeit

Gabriele Luksch - ISBN: 978-620-2-21721-7

Georg Koppensteiner - ISBN: 978-620-2-21745-3

Doris Bubla - ISBN: 978-620-2-21714-9

Determination and analysis of current processes and recommendation of possible amendments

Soner Aydin - ISBN: 978-620-2-21363-9

Studienanfängerinnen und Studienanfänger in sozial-pädagogischen bzw. nicht- sozial-pädagogischen Studiengängen

Christiane Paukner - ISBN: 978-620-2-21776-7

Eine quantitative Untersuchung am Beispiel SchilehrerInnen vom Salzburger Berufsschilehrer und Snowboardlehrer Verband

Gitte Kreidenhuber - ISBN: 978-620-2-21774-3