Gewalt entsteht, wenn etwas nicht verstanden wird
Über die Arbeit mit einem schwer traumatisierten Jungen in einer sozialpädagogischen WG für Kinder und Jugendliche
Christa Humenberger-Szekeres - ISBN: 978-3-330-51302-0
Fächerübergreifender Projektunterricht in der Berufsschule
Fächerübergreifender Projektunterricht in den Abschlussklassen der LBS4 in Salzburg
Alexander Walkner - ISBN: 978-3-639-80844-5
Rithy Panh und der kambodschanische Völkermord
Eine systematische Analyse
Valérie Bürgy - ISBN: 978-3-330-51038-8
Die Stellung der EU zur Atomkraftenergie nach Fukushima
Reaktionen Deutschlands und der Tschechischen Republik
Nicole Neumannová - ISBN: 978-3-330-51542-0
Die Effekte von Selbsterklärungs-Aufforderungen im Flipped Learning
Darstellung von Selbsterklärungs-Aufforderungen in verschiedenen Phasen des Lernprozesses im "umgedrehten Unterricht"
Alexander Scharmer - ISBN: 978-3-330-51284-9
Westliche Kräuter in der Traditionellen Chinesischen Medizin
Altes Wissen & neue Anwendungsmöglichkeiten
Sabine M.-Steiner - ISBN: 978-3-639-79098-6
Die Quellenverarbeitung in Peter Weiss' "Ermittlung"
Ein Vergleich mit Bernd Naumanns Auschwitz Prozess-Berichten
Melanie Raemy - ISBN: 978-3-330-51522-2
Kooperation zwischen Elternhaus und Schule
Neue Perspektiven durch die zeitlich veränderten Anforderungen in der Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule
Alfred Jehle - ISBN: 978-3-639-87432-7
Neue Wege der Identitätsbildung und Selbstdarstellung im Web 2.0
Die sozialen Medien aus der Perspektive der Handlungstheorien von Schütz, Blumer, Mead und Goffman
Kay Watzlawek - ISBN: 978-3-639-80855-1
Über den guten Tod
Zur juristischen Dimension der Sterbehilfe in Deutschland
Anja J. Weissbrodt - ISBN: 978-3-330-51508-6