Neue Medien für Kinder im Volksschulalter?
Pro und Contra unter Bezugnahme auf gesellschaftliche Entwicklungen im Zeitalter von Internet & Co.
Sabine Stundner - ISBN: 978-3-330-51888-9
Cybermobbing / Cyberbulling
Macht und Ohnmacht im Internet
Seraina Ayes Perez, Christoph Stucki - ISBN: 978-3-330-51731-8
Gemeindebezogene Entwicklungsnetzwerke: Chancen und Probleme
Eine strukturelle Analyse gemeindebezogener Entwicklungszusammenarbeit am Beispiel von Avenir Togo e.V.
Heike Bundt - ISBN: 978-3-330-51773-8
Bologna und Wilhelm von Humboldt
Bologna-Reform in Bezug auf das Humboldt‘sche Universitätsverständnis sowie auf die Wahrnehmung der Lehr- und Lernenden
Hubert Klauber - ISBN: 978-3-330-51886-5
Die Behandlung des Hierarchischen Chinese Postman Problems
mittels eines Rural Postman Problems
Alina Moseyko - ISBN: 978-3-330-50444-8
Incentive Effects on Different Sub-groups
Insights from a Field Experiment in Benin
Alexander Sauer - ISBN: 978-3-330-51841-4
Aktive Lernunterstützung im Krippenalltag
Die Bedeutung des Kompetenzprofils frühpädagogischer Fachkräfte für die Erzieher-Kind Interaktion
Isabel Etspüler - ISBN: 978-3-330-50962-7
Kybernetische Ethik
Heinz von Försters Philosophie der Ethik
Nicole Kaspar - ISBN: 978-3-639-88936-9
Synthese neuartiger Liganden für stabile Silberkomplexe
Neuartige Liganden basierend auf Methimazol-Derivaten und N-heterocyclischen Carbenen und deren Silberkomplexe
Barbara Rietzler - ISBN: 978-3-330-51719-6