Einfach wissen

Ein epistemisches Meisterwerk, das versucht, die sokratische Methode als pädagogische Strategie zur Verbesserung des Lehrens und Lernens zu entwirren. Wesentlich ist dabei, inwieweit die sokratische Methode als pädagogische Lehrmethode als Instrument eingesetzt werden könnte, um eine aktive Beteiligung sowohl des Lehrers als auch der Lernenden, kritische und reflektierende Denkprozesse, das Aufdecken von eigenständigem Lernen und die Entwicklung des moralischen Charakters in der nigerianischen Sekundarschulbildung zu erreichen.