SI Mototherapie® und Heilpädagogisches Voltigieren

Meine Arbeit mit dem Titel „Sensorisch-Integrative Mototherapie und Heilpädagogisches Voltigieren – eine Gegenüberstellung zweier Interventionsmaßnahmen bei sensomotorischer Entwicklungsabweichung“, befasst sich mit zwei therapeutischen Ansätzen und deren Gemeinsamkeiten. Nach einer Einführung über die theoretischen Hintergründe der sensomotorischen Entwicklung erfolgt eine Beschreibung und Erklärung der Mototherapie und des Heilpädagogischen Voltigierens. Im praktischen Teil der Arbeit werden die beiden Interventionsmaßnahmen, sowohl in der Umsetzung als auch mit ihren Förderzielen gegenübergestellt. Reiten und Voltigieren haben sich als eine hoch komplexe und koordinative Fördermöglichkeit gezeigt und ist in der Ganzheitlichkeit mit der SI-Mototherapie vergleichbar. Eine Kombination aus den beiden Interventionsmaßnahmen zeigt sich als äußerst förderlich.