Demokratieerziehung in der AHS Oberstufe

Diese Arbeit befasst sich mit den demokratischen Begriffen Freiheit, Gleichheit und Toleranz in den Lehrplänen der Pflichtgegenstände und Wahlpflichtgegenstände im Allgemeinen sowie des islamischen Religionsunterrichtes (IRU) im Speziellen in den Oberstufen der staatlichen Allgemeinbildenden Höheren Schulen (AHS) in Österreich. Zwischen den Lehrplänen soll verglichen und etwaige Mängel unter die Lupe genommen werden. Die Arbeit beschäftigt sich auch insbesondere mit der Politischen Bildung als Unterrichtsprinzip in den Lehrplänen der Pflichtgegenstände für die AHS Oberstufe und mit Politischer Bildung als Unterrichtsfach in den Lehrplänen für Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung und des islamischen Religionsunterrichts.