Welche ökonomische Bildung brauchen wir?

In den vergangenen Jahren gab es vermehrt die Forderung, die ökonomische Bildung in den Kanon der Allgemeinbildung aufzunehmen. Dies ist auch in unterschiedlichster Form sowohl im deutschsprachigen als auch im englischsprachigen Raum bereits geschehen. Um ein sinnvolles Curriculum festzulegen gilt es aber zuerst, die Anforderungen an die Konsument/-innen, Abeitnehmer/-innen, Arbeitgeber-/innen oder Wirtschaftsbürger-/innen von morgen festzustellen. Dieser Aufgabe widmet sich dieses Buch mithilfe qualitativer Interviews sowie einer quantitativen Analyse der ökonomischen Zeitungslandschaft.